Search this site
Embedded Files
  • Start
  • Visualisierungstools
  • Visualisierung von Codierungen
  • network.
  • MAXQDA
    • Forschungswerkstatt
    • Workshops und Beratungen
      • Grundlagen
      • Fortgeschrittene Anwendungen
  • Über mich
    • Publikationen
    • Conference Papers
    • Curriculum Vitae
    • Videos für die Lehre
 
  • Start
  • Visualisierungstools
  • Visualisierung von Codierungen
  • network.
  • MAXQDA
    • Forschungswerkstatt
    • Workshops und Beratungen
      • Grundlagen
      • Fortgeschrittene Anwendungen
  • Über mich
    • Publikationen
    • Conference Papers
    • Curriculum Vitae
    • Videos für die Lehre
  • More
    • Start
    • Visualisierungstools
    • Visualisierung von Codierungen
    • network.
    • MAXQDA
      • Forschungswerkstatt
      • Workshops und Beratungen
        • Grundlagen
        • Fortgeschrittene Anwendungen
    • Über mich
      • Publikationen
      • Conference Papers
      • Curriculum Vitae
      • Videos für die Lehre

 Publikationen | Conference Papers | Curriculum Vitae | Lehrvideos

PH Luzern | ResearchGate | LinkedIn

marco.galle[a]phlu.ch

Forschungsschwerpunkte: 

  • (Berufspraktische) Professionalisierungsprozesse

  • Lernen in sozialen Netzwerken

  • Lernzentrierte Kooperation

  • Kokonstruktive Kooperation

  • Kooperation lernen und lehren

  • Thematisierung von Diskriminierungsformen (Rassismen, Antisemitismen etc.) in der Lehrpersonenbildung

  • Unterrichtsentwicklung in Richtung personalisierten Lernens

Methodenkompetenzen:

  • Quantitative und qualitative Inhaltsanalyse

  • Quantitative und qualitative soziale Netzwerkanalyse (Egonetzwerk- und Gesamtnetzwerkkarten)

  • Verfahren der Dependenz- und Interdepenzanalysen

  • Multivariate Analysemethoden (Strukturgleichungsmodelle, Analyse latenter Klassen, multidimensionale Skalierung)

  • Grundkenntnisse in der pragmalinguistischen Gesprächsanalyse

Dienstleistungen:

  • Weiterbildung und Beratung zum Programm MAXQDA

  • Beratung zu qualitativen und quantitativen Forschungsmethoden

  • Beratung zu Prozessen der Schul- und Unterrichtsentwicklung

  • Weiterbildung zum Thema Unterrichtsqualität

Mitgliedschaft: 

  • Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)

  • Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE; Sektion Empirische Bildungsfor-schung  und Sektion Schulpädagogik)

  • Internationale Gesellschaft für Schulpraktische Studien und Professionalisierung (IGSP)

  • Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL)

  • European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI; SIG10, SIG11 und SIG14)

  • European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL)

  • Deutsche Gesellschaft für Netzwerkforschung (DGNet)

  • International Network for Social Network Analysis (INSNA)

  • The International Professional Development Association (IPDA) 

  • Pestalozzianum. Stiftung für Schule, Bildung und Dialog

  • Local AI Community (LAC; Central Switzerland)

Review-Tätigkeiten:

  • Zeitschrift: Frontline Learning Research

  • Kongresse: SGBF, IGSP, GEBF etc.

Bilder: pixabay & Adobe Stock

Google Sites
Report abuse
Page details
Page updated
Google Sites
Report abuse